Souza RV dos SP. Teorías del aprendizaje en “Uma Professora Muito Maluquinha”: un análisis fílmico. Carnaubais Rev. Lit. [Internet]. 15 de febrero de 2026 [citado 25 de febrero de 2026];1(1):103-7. Disponible en: https://revistacarnaubais.com.br/index.php/ojs/article/view/6