SOUZA, Ruama Vitória dos Santos Pinto. Teorías del aprendizaje en “Uma Professora Muito Maluquinha”: un análisis fílmico. Carnaubais Revista de Literatura, Apodi, RN, v. 1, n. 1, p. 103–107, 2026. ARK: 16081/CRL0742-YXRW. Disponível em: https://revistacarnaubais.com.br/index.php/ojs/article/view/6. Acesso em: 25 feb. 2026.